Sevpolitforum.info

Власть выделила. Т.е. те же чиновники.

Наброшу

Эксплуатация детского труда по уборке снегА в России

Разные. У каждого свой уровень и возможности.

Вы уверенны, что набросили? Здесь про учителей с лопатами.

Да, все именно так -- без этих заходов в "оппозиционные" разглагольстования. Проблема есть -- и она очевидна.
Я, например, хорошо знаком со столичным чиновничеством -- уровня "министерств и ведомств". В образовании -- ей богу, на пару адекватных чиновников обязательно найдется одна тупая бабища "с начесом". Вот я не знаю, откуда они берутся --- почкованием как-то получаются такие все как на подбор. Одной так и пришлось сказать -- мол, а прежде чем предлагать подобное, не хотите ли сами съездить в регионы -- и хотя бы директором школы поработать с месяцок, не говоря уже простым учителем До сих пор мы с ней немного в контрах...
Поэтому я хорошо понимаю, что если даже здесь от них прохода нет, то что уж говорить о регионах(((

С другой стороны: а где, собственно, лучше? Вот читал недавно Ле Корбюзье. Сложилось впечатление, что ничего страшнее французского чиновничества быть не может -- столько его проектов было либо запрещено/похерено (например, из-за того, что "проект не вычерчен китайской тушью"), либо снесено уже после строительства((

Да опнулись головой ап снег вот мешки и достали
Одна дура сказала другие н смогли возразить


В Питере учителя чистили снег- интернет молчит, исполком в Удмуртии снег чистит - интернет молчит, а тут вой подняли ...
От того как подать информацию, зависит какой вой будет раздаваться с просторов инета ...

Рюкзак второклассника взвесь
Нормы , ититьколотить

Геев что ль растить собрались этими нормами?

Для Гааги!

Вы среди тупых никого, кроме чиновников, не встречали?
Если опубликовать все то, что звучит на разных совещаниях в разных (не только гос.) организациях, в ходе различных междусобоев и встреч... То подобных тем с цитатами "откровений" можно наклепать столько - форума не хватит.
Вот мы с вами в курилке побазарим - а кто-то выложит запись (с монтажом или без). И легко можно выставить нас с вами в таком свете - не отмоешься. При этом не факт, что мы плохие (а может, и отличные) работники. Хорошо, не в курилке. На людях, в потоке речи, когда не по бумажке. Оченно разное, бывает, звучит.
Почему в солидных изданиях редактируют, дорабатывают и согласовывают с автором окончательный вариант интервью, хотя есть запись беседы? Потому что стоит задача объективно отразить мнение и позицию интервьюируемого, и публикуется только то, под чем он готов подписаться.
Одна из оборотных сторон жизни чиновника - их слова-воробьи разлетаются, и бегай за ними с топором...

Я понимаю, что Treasurer меня вогнал в ЧС. Но для других я напишу, как дочка учительницы, учительницы из СССР. Так вот моя мама, будучи молодой учительницей в начале 60-х в средней школе райцентра, что располагался на Урале, снег лопатой не чистила, это делали старшеклассники. Вы убиваете профессию учитель тем, что поддерживаете идиотизм чиновницы по велению которой учителя гребли снег. Это недопустимо! Не понимаете почему? Детки вам пояснят.

Тупые они вообще удачно расставлены, но именно госслужащие более заметны.

А мы с вами "выделяем" депутатов Госдумы, Заксобраний и Собраний в муниципалитетах. На выборах.
Кого выбрали - такие и законы, и вся нормативка. Я и сейчас проголосовала бы ровно так же, как в прошлый раз - от кандидата в президенты до местного депутата.

И не говори.
В этот ещё ... ЕСПЧ - туда "создатель профкомов" безработный тунеядец Навальный любит жаловаться?
С нежностью вспоминаю свою первую учительницу, что показывала пример детям как собирать листву, как грести граблями, как чистить снег на дорожке, как мыть полы, как мыть окна и рамы, мыть двери, или рассказывающую что портфель не только для того, чтобы им бить девочек по голове

AlexeyP
Замечаете, что тему переворачивают в другую сторону? Так дети с лопатами или учителя с мешками?
Удачи, AlexeyP.

Вообще, по закону, статья 72.2 ТК РФ:

"В случае катастрофы природного или техногенного характера, производственной аварии, несчастного случая на производстве, пожара, наводнения, голода, землетрясения, эпидемии или эпизоотии и в любых исключительных случаях, ставящих под угрозу жизнь или нормальные жизненные условия всего населения или его части, работник может быть переведен без его согласия на срок до одного месяца на не обусловленную трудовым договором работу у того же работодателя для предотвращения указанных случаев или устранения их последствий"
Вопрос только в том - а были ли необходимые условия для того чтобы учителям дать другую работу? Нужно было обратиться видимо в МЧС и запросить - действиельно ли в их районе чрезвычайная ситуация. Если так - то что тут поделаешь? Закон есть закон и он применяется ко всем.

Угу, постоянно ныть "чето народ много получает, чёто нам мало платят", блистая при этом кретинизмом.

И это увы не единичный случай, только копнигуглони...

...и поставили её в одном предложении со словом "создавать"..

А если директор вместе с учителями лопатой работала? Я не в курсе.
И вспомнилось из очень давнего. Когда наш маленький город в очередной раз, но очень сильно завалило снегом, а в городе было единственное СМИ - радио, то чтобы руководитель , женщина, смогла войти в помещение и начать передавать народу оперативную и важную информацию, оповещать и помогать организации необходимых действий, дорожку ей прокопал и отгреб снег от двери, чтобы открылась, секретарь горкома КПСС. Быстро и молча - взял лопату и откопал. Только знали об этом единицы. А теперь из малейшего случая - шум до небес и обобщения вселенские.

Бахтин
Здравствуйте, дорогой демагог. Был объявлен режим ЧС?

А почему старшеклассники рядом лопатами снег не кидали?

Что за манеры? Я ж сам этот вопрос и поставил - а был ли...

Если не было, то тогда привлечение учителей незаконно. Ну а если был, то тогда уж нечего не поделаешь.

Все проще. Режим ЧС вводится в приказном порядке.
Был такой письменный приказ или нет?
Не было, а значит и режима ЧС не было

Извините, не так поняла.

Да не надо сакрализовывать понятие "учитель", имхо. Учитель - он разный. Есть реально Учителя, а есть училки.

А учитель, как и офицер, следует двум тактическим решениям - "делай как я" и "делай как я сказал". И эти тактики, вопреки общепризнанным советским решениям, абсолютно равнозначны.
Всё от личности. Один возглавит уборку снега, сымет шубу, тельник и первый/ая будет махать лопатой, другой(ая) сядет в центре в кресло, прикажет рому и кофе и только взглядом будет указывать, что ты, подлец, машешь лопатой не сильно интенсивно, и все будут счастливы, что ОН/ОНА обратил на тебя внимание.
Это абсолютно равнозначные педагогические приемы. Даже не педагогические, а личностные.

Одних Учителей мы помним всю жизнь, других - забываем, выйдя из школы.

Не хер их беречь. Каждому классу - своя территория, как и летом. Это - Задача. И пусть они решают эту задачу сами.
Хочь в мешки, хочь детскими совочками, хочь трактор наймут. Но вместе, классом.

Ну тогда и вопрос решен. Привлечение учителей - незаконно и есть произвол начальства.